互联网时代华文教材教法的 探讨与交流
十月初秋，华侨大学一行四人：曾路副校长、华文教育处胡培安处长、国际处赵新城处长、华文学院袁媛副院长来到荷兰。在中文教育协会的组织和安排下，四位嘉宾与丹华文化教育中心和代尔夫特中文学校的十几名老师在海牙举行了一场座谈会，主要就“互联网时代华文教材教法”进行了探讨和交流。荷兰中文教育协会陈华钟主席参加了座谈
座谈由中文教育协会马梅岭老师主持。马老师首先对远道而来的华侨大学嘉宾表示了热烈的欢迎，并对前来参加座谈的所有老师表示了感谢。
随后华侨大学曾路副校长发言。他指出初到荷兰便有了一种宾至如归的感觉，老师们对教育工作的热爱和积极的精神面貌深深地打动了他，华大愿成为老师们的坚强后盾，支持一线老师们的教学工作！
接下来丹华教务主任杨立红向与会嘉宾们介绍了丹华的情况。丹华今年成立２０周年，李佩燕校长用８个字总结了丹华２０年的校风：“坚持”、“创新”、“活力”和“凝聚”。回顾丹华与华侨大学多年来的友好互动，杨老师感谢华大在2009年应需求为丹华教师举办的多媒体研修班，保证了丹华这些年多媒体的应用水平，还特别介绍了华大在丹华20周年校庆筹备期间为丹华谱写的校歌“一片丹心为华教”，这首校歌写出了海外华教的心声。最后参会老师们一起深情地演唱了这首海外华文教师自己的歌！
代尔夫特中文学校副校长王卓宇也介绍了代尔夫特中文学校近几年的快速发展，特别是２０１３年以来，由于学校规模扩大已经三迁其址，教材的应用也非常多样化。王校长特别提到学校丰富多彩的课外兴趣班以及学生和家长积极参与的互动教学活动。
华侨大学华文学院副院长袁媛提出了此行出访的目的是为了更多地了解在互联网时代海外华校对华文教材教法的经验分享与需求。袁院长提出他们带着问题而来，也希望带着问题回去，做进一步地研究，进而寻求更好的解决方案。
针对此问题，丹华全体老师已经提前进行了内部讨论，李卫老师收集整理了老师们的意见，就丹华各年级在多媒体运用方面分别做了介绍：
在低年级班的教学中，针对儿童多动及专注力弱的特点，李卫老师介绍了丹华教师们因地制宜、结合当地文化传统，同时融入中国传统文化因素，设计制作各种有趣的识字课件；丹华积极尝试互联网时代的新技术，目前正在与国内华文基金动漫中文课堂组建双向动漫课堂，让学生体验更丰富的课堂活动。李卫老师希望在互联网时代，华侨大学能够为海外的华文教师和学生们提供更多有趣的互联网华教资源。
在高年级班的多媒体教学中介绍中，丹华的张晗和周小微老师提前做好准备，现场邀请与会嘉宾作为学生参与教学平台软件“Kahoot”和“Quizlet”的应用。华大嘉宾对教学平台的应用非常感兴趣。老师们期待华大能丰富海外华文教学工具和资料，有机会让我们了解国内最先进实用的中文教学手段，并提供培训机会。
代尔夫特中文学校的老师们也分享了兴趣教学、营造中文氛围、互联网时代手机、微信群辅助教学方面的经验。
短短的两个半小时座谈会很快就结束了。华大的各位领导觉得研讨交流的收获很大，对丹华的办学理念和多媒体教学高度评价，明确表示会尽快落实、并促成交流机会。窗外秋风冷雨，可我们大家的心是温暖的。在祖国的强盛时期，在海外华文教育的道路上，有华侨大学这样的良师益友为伴，纵使艰难，我们依然步履坚定，甘之如饴！
文/李卫
编辑/丹华《桃李园》微信平台小组
制版/杨帆
